Grunnskulelærarutdanning 1-7 trinn
Mastergrad
Voluptatus excestium qui: te adisque si sinum qui dolorectur acest, to doluptas voles cvsae rehent re offictem. Adisque si sinum. Foto: Carl Knutsen
Praktisk informasjon
Studiet har samlingar. Informasjon om tidspunkta kjem.
Undervisningsstad
Kjem.
Sjå elles i undervisningsplana som du vil finne i Canvas etter i registrering.
Annan informasjon
Studiet nyttar e-læringsverktyet Canvas til informasjon, utlegging og innlevering av arbeidskrav osv.
I emneplanane kan du lese om arbeidskrava, vurderingsforma ol.
Delar av pensumlitteraturen verte tilgjengeleg i kompendium. Desse vil du finne som lenker på emneromma i Canvas.
Dersom du har lyst til å starte med pensumlesinga rår vi til, at du startar med desse:
KUM305:
- Nils A. Butenschøn: Midtøsten. Imperiefall, statsutvikling, kriger, (2008)
- Berit S. Thorbjørnsrud (red.) De kristne i Midtøsten. Kampen for tilhørighet (2015).
Fullstendig pensumliste finn du her.
Du vil finne meir informasjon i Canvas etter at du har registrert deg på emne i Studentweb etter 1. august.
Vil du ha ein variert, utfordrande og morosam jobb som bidreg til at barn lærer og meistrar?
Som grunnskulelærar for 1.?7. klasse vel du eit viktig og meiningsfullt yrke. Du skal vere ein av dei som sørgjer for at borna lærer seg å lese, skrive og rekne, og motivere dei til fagleg og personleg utvikling i takt med deira eigne føresetnader. Volda er kjent for eit godt studiemiljø med tett kontakt mellom studentar og læra- rar. Vi har alt du treng samla på ein liten stad!
Søknadskode: 223.547
Innblikk
Eva Johansen
Førskolelærer, Sandefjord
Sunt venihil luptatus, sum fugiat de- lessu mquunti sequiscit deribus a sam quis et rem fuga. Ximusa qui dolupta
Anne Pettersen
Førskolelærer, Sandefjord
Aliquam erat volutpalutpat condimentum. elit vitae ligula voim. Suspendisse id v. Nullam sit amet endio lorem non turpisneque, id pulvinar o orci.
Internasjonalisering
Høgskulen i Volda har mange samarbeidspartnarar i utlandet og vi tilbyr utveksling til internasjonale lærarutdanningsinstitusjonar i løpet av studiet. I tillegg blir det arrangert studieturar til utlandet i regi av dei ulike faga i løpet av studiet.
Undervisningsmåtar og vurderingsordningar
Organisering og arbeidsmåtar
Studiestad er Volda, og all undervisning skjer her. I praksisperiodane vil studentane bli fordelt på ulike praksisskular i nærområdet. Arbeidsmengda skal vere om lag 1.600 arbeidstimar per 60 studiepoeng per år, fordelt over 40 veker. Studentane skal få erfaring med yrkesrelevante arbeids- og vurderingsformer. Det vil vere stor variasjon i arbeidsformene. Aktuelle arbeidsformer vil t.d.vere:
- forelesing
- arbeid i grupper
- praksis
- arbeid med ulike arbeidskrav
- oppgåveskriving
- rettleiing individuelt og i grupper
- seminar med fokus på gjennomgåande tema i studiet
- litteraturstudium
- studieturar
- feltarbeid/datainnsamling
Arbeidsformene er gjort meir detaljert greie for i emneplanane i dei ulike faga. Høgskulen legg vekt på å legge opp til studentaktive læringsformer. I tillegg til å delta aktiv i dei ulike læringsaktivitetane, er det forventa at studenten tek ansvar for å før- og etterarbeid av studieaktivitetane. Det er forventa at studenten legg inn vesentleg tid til sjølvstudium i løpet av studieåret.
Det er obligatorisk frammøte til undervisninga i studiet. For å framstille seg til eksamen i eit emne må frammøtekrav og alle arbeidskrav knytt til emnet vere oppfylt. På emne som byggjer på kvarandre, må emnet før vere fullført før studenten kan ta eksamen i emnet. Sjå elles Forskrift om opptak, studium og eksamen ved Høgskulen i Volda, Kapittel 4 - Om gjennomføring av studiet.
Studenten må ha karakteren “Stått” i praksis kvart år for å gå vidare i studiet. Sjå meir om dette i emneplanane for praksis.
Aktuelle yrke og vidare studium
Master i grunnskulelærarutdanning for trinn 5-10 kvalifserer i første rekkje til arbeid som lektor i grunnskulen i dei faga som du vel i utdanninga di. Utdanninga kan også gi grunnlag for arbeid i andre skuleslag og/eller yrke der pedagogikk og menneskekunnskap er viktig.
Ei femårig masterutdanning gir grunnlag for opptak til Dr.gradsstudium.
Studieplan
| Emne | 2017 Haust | 2018 Vår | 2018 Haust | 2019 Vår | 2019 Haust | 2020 Vår |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 15 | ||||||
| 15 | ||||||
| 15 | ||||||
| 15 | ||||||
| 15 | ||||||
| 15 | ||||||
| 15 | ||||||
| 15 | ||||||
| 30 | 30 | |||||
| Sum | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 |